воскресенье, 10 мая, 2026
5 октября вся страна отмечает День учителя. Накануне профессионального праздника ИА "Атмосфера" встретилась с преподавателем одной из барнаульских школ. Татьяна Гребенкина вот уже 22 года работает учителем начальных классов в школе № 1 краевой столицы, она согласилась рассказать о том, что сегодня волнует и радует наших учителей.
– Татьяна Алексеевна, за 22 года вы воспитали столько ребятишек! Насколько современные первоклассники отличаются от своих предшественников?
– Конечно, они стали более живыми, открытыми, раскрепощенными, свободными, но в то же время сегодня им достается все меньше внимания взрослых, родителей.
– В чем причина? Это изменение ритма жизни, переоценка ценностей, смена приоритетов?
– Да, и ритм жизни, и приоритеты взрослых изменились. Родителям приходится очень много работать, и на детей просто не остается времени. С одной стороны, малыши предоставлены сами себе, с другой – их так легко можно занять, отвлечь телевизором, компьютером, многие взрослые часто злоупотребляют этим.
– Вам как учителю сложнее работать с сегодняшними детьми?
– Вы знаете, с детьми всегда интересно, я бы не сказала, что сложнее, просто по-другому. У меня уже есть опыт работы, поэтому особых сложностей я не испытываю. Да и, кроме того, сейчас много средств, чтобы заинтересовать учеников, в том числе интерактивных. Гораздо сложнее вовлечь ребенка в процесс обучения.
– Если раньше школьники учились по единой программе, то сегодня она постоянно меняется, сложно ли детям и их наставникам успеть за этими переменами?
– Ежегодно обучающие программы в школе усложняются, нагрузка на детей возрастает. Тем более сейчас, с внедрением стандартов второго поколения, государство пытается максимально занять детей, это неплохо, но малыши устают. Программы более сложные сейчас. Даже те, к которым мы привыкли, постоянно перерабатываются.
– Татьяна Алексеевна, раньше учитель был не только источником знаний, но и воспитателем, а как сейчас? Насколько родители вовлечены в процесс обучения своих детей? И насколько это необходимо?
– Поскольку я учитель начальных классов, к познавательной деятельности малышей приходится привлекать и родителей. И они охотно идут на контакт. В целом же родители стали меньше интересоваться учебой своих детей. А что касается воспитания, то это все-таки прерогатива семьи.
– Помните, несколько лет назад молодежь неохотно шла работать в школу, а как сейчас?
– В нашей школе молодых учителей немного, часто молодежь уходит в поисках финансовой стабильности. Зарплаты у молодых специалистов очень скромные. Но мы надеемся, что молодые талантливые учителя все же будут стремиться работать в школе, потому что детям нужно это общение.
– Возможно, причина еще и в том, что профессия учителя долгое время считалась непристижной?
– Мы в школе регулярно проводим бытовые опросы среди учеников. В прошлом году профессия учителя по уровню престижности оказалась наравне со столяром и сантехником. В этом году – чуть лучше. Это говорит о том, что престиж профессии педагога необходимо, конечно, повышать.
– Чего же все-таки не хватает современной школе?
– Прежде всего современной школе не хватает мужчин, они играют очень серьезную роль в жизни подрастающего поколения. Не хватает молодежи. Ну и, конечно, с приходом в школу новых технологий нам, учителям, не хватает знаний о том, как пользоваться этими технологиями. Нас, конечно, учат, но хотелось бы, чтобы повышению квалификации уделялось больше внимания, потому что и нам это тоже очень интересно.
– Что бы вы хотели пожелать в преддверии праздника своим коллегам и родителям своих учеников?
– Я очень рада, что имею возможность поздравить своих коллег. Хотелось бы всем пожелать здоровья, постоянного интереса к своей профессии, личного счастья, достойной зарплаты и понимания. А родителям хотелось бы дать совет: на детей нужно тратить в два раза меньше денег и давать им в два раза больше внимания. Хотелось бы, чтобы родители слушали своих детей, защищали бы их от опасностей современной жизни, почаще останавливались и слушали друг друга.
Беседовала Анна Бауэр
