Директора Алтайского края не в восторге от предложенных президентом школьных реформ
Школы в России, возможно, будут работать по-другому. Президент РФ Дмитрий Медведев на совещании по развитию образования 19 апреля предложил назначать директоров школы на конкурсной основе и ограничить сроки их трудовых контрактов. Также глава государства считает нужным создать саморегулируемую организацию директоров школ и наделить их функциями сертификации и аттестации стажировочных учреждений.
Школы в России, возможно, будут работать по-другому. Президент РФ Дмитрий Медведев на совещании по развитию образования 19 апреля предложил назначать директоров школы на конкурсной основе и ограничить сроки их трудовых контрактов. Также глава государства считает нужным создать саморегулируемую организацию директоров школ и наделить их функциями сертификации и аттестации стажировочных учреждений.
"От личности директора очень многое зависит. Желательно, чтобы директоров выбирали на конкурсной основе", – заявил глава государства. "Также неплохо, чтобы были ограничения сроков трудового контракта, условия его расторжения. Не потому что мы не уважаем директоров учебных заведений, а потому что должны быть какие-то критерии оценки работы", – добавил Медведев. Глава государства также высказался о саморегулируемой организации директоров школ: "Должна быть зафиксирована реальная ответственность за те решения, которые ею принимаются".
Некоторые директора алтайских школ восприняли идеи Дмитрия Медведева о реформировании системы работы отрицательно.
"Я являюсь директором школы уже 27 лет. И могу сказать, что в нашей стране уже был подобный опыт выборов в 60-е годы во время правления Никиты Сергеевича Хрущева. Этот демократический посыл правительства с треском провалился", – сообщил Владимир Несин, депутат АКЗС, директор МОУ "Тамбовская общеобразовательная средняя школа".
Идея потерпела крах, потому что учителя и родители выбирали добрых, способных учителей, у которых практически не было способности требовать и умения поддерживать дисциплину среди подчиненных. Кроме того, в нашей стране не существует качественных руководящих кадров, а директоров школ, способных эффективно работать, сейчас можно пересчитать по пальцам. Проводить конкурсный отбор и выбирать, скорее всего, будет просто не из кого.
В случае если будет ограничен срок трудового контракта руководителей школ, это также может привести к сходным негативным последствиям. "Достойной замены может не оказаться, да и небольшая заработная плата не располагает к конкурентной борьбе за директорское место", – считает Владимир Несин.
Критически восприняли алтайские специалисты и инициативу Президента РФ об объединении директоров школ в саморегулируемую организацию. В наших средних школах накопилось много проблем, например, резкое сокращение количества учащихся с 500 до 80, сломанные крыши. "Лишняя суета с созданием подобной организации только отнимет силы, время и деньги у правительства, которые должны быть направлены на решение более насущных проблем", – считают специалисты сферы образования.
Выращивание людей, болеющих душой за школу, должно стать важной задачей нашей стране. Особенно сейчас, когда в России дело идет к тому, чтобы из директора сделать топ-менеджера или чиновника. Для этого руководителей средних школ постепенно освобождают от иных обязанностей кроме управления. Сейчас, например, уже было сокращено время проведения уроков до шести часов.
