Школьники Алтая второй раз примут участие в национальном конкурсе водных проектов
Алтайский край в 2007 году во второй раз будет участвовать в Российском национальном конкурсе водных проектов старшеклассников. В России он проводится с 2003 года. Цель – активизация исследований школьников в сфере охраны и восстановления водных ресурсов и практической деятельности, направленной на решение проблем питьевой воды, очистки загрязнённых стоков, сохранения природного биоразнообразия городских и сельских водоёмов.
Победитель Российского конкурса примет участие в международном водном юниорском конкурсе в Стокгольме.
В 2006 году Алтайский край в российском туре представляла Алина Дринясова, ученица барнаульской школы № 79. В настоящее время Алтайский краевой детский экологический центр продолжает принимать исследовательские проекты на конкурс, пока их более 20. К 15 февраля будет назван победитель, сообщили корреспонденту ИА Атмосфера в АКДЭЦ.
Школьники могут выбрать тему в широком диапазоне - защита и охрана водных ресурсов, управление водными ресурсами, при этом исследование должно быть ориентировано на оздоровление среды обитания людей и экосистем. Конкурсанты должны быть готовы представить проекты в области технологии, естественных и социальных наук, используя современные научные методы и подходы к решению водных проблем, а также принимая во внимание первоочередные задачи государственной политики в области охраны и восстановления водных ресурсов. Приветствуются как проекты в сфере теоретической и прикладной науки, так и направленные на решение муниципальных водных проблем. При этом важным требованием является применение стандартных научно-исследовательских методик и методологий при исследовании, проведении экспериментов, мониторинге и представлении результатов, включая статистическую обработку. В последнее время стала актуальной тема «Водные ресурсы и климатические изменения». Работы по этой теме могут быть посвящены изучению изменений гидрологического режима суши под воздействием глобальных климатических изменений и их локальных последствий и проявлений.