Барнаульский юридический институт МВД РФ побил все рекорды по темпам развития науки
Всероссийский день науки отмечали в Барнаульском юридическом институте торжественным собранием научной общественности. В первую очередь, подвели итоги. Оказалось, что за прошедший год сотрудники БЮИ провели 97 научно-исследовательских работ. Практически все они осуществлялись по заявкам органов внутренних дел, МВД России, ГУВД Алтайского края и Томской области и т. д. 77 разработок были внедрены в практическую деятельность. Научный продукт БЮИ востребован не только на Алтае, но и в Новосибирской, Самарской, Томской областях. «В Хакасии при внедрении наших научных трудов раскрываемость преступлений среди несовершеннолетних повысилась на 48% », - рассказал заместитель начальника ОНИРИО БЮИ МВД России Александр Казаков.
Также в 2006 году в институте 19 сотрудников защитили кандидатские и трое – докторские. Такой большой научный потенциал отметил и заместитель главы администрации края Николай Черепанов: «Если взять тот короткий срок, в который БЮИ является самостоятельным институтом, то по темпам научно-исследовательской деятельности другие вузы с ним не сравнятся. И это несмотря на определенную специфику научной деятельности, на ограниченный круг потребителей продукции».
Добрые слова были подкреплены благодарственными письмами, почетными грамотами и подарками от краевой администрации, а также от городских властей и администрации Центрального района. Награды вручали самым активным и заслуженным ученым, лучшим руководителям научных кружков, наиболее востребованным авторам.
В этом году БЮИ как образовательное учреждение отмечает свой полувековой юбилей. Правда, статус института БЮИ получил всего пять лет назад. Однако все почетные гости праздника сошлись в одном: «Молодой вуз ведет солидную научную деятельность». Такого же мнения придерживается и комиссия Министерства образования и науки. Этой весной она будет решать вопрос о присвоении БЮИ МВД РФ статуса академии. В таком случае науку здесь будут развивать еще более высокими темпами. И обучать курсантов не только практике, но и поиску знаний с помощью исследовательской деятельности.